前言

欢迎孩子的小伙伴

孩子长大以后，是社会的公民，要在社会中生活，在社会中学习，与各种各样的人打交道。为了让孩子顺利地进入五彩缤纷的社会，要从Aug养孩子的社会适应能力，让他学会与其他社会成员友好相处，学会谦让、团结，学会关心和爱护别人。

为了培养孩子的社会适应能力．要鼓励孩子与小伙伴们一起学习，一起游戏，也要欢迎孩子的小伙伴来家作客。

小伙伴们在孩子的成长过程中起着要的作用。首先，小伙伴是孩子获取知识、信息的要来源。由于小伙伴们年龄相当，他们的心灵之间用客易沟通。他们在一起，你一言，我一语，唧唧喳喳．仿此有无穷的话要倾吐。他们见了面，交流料各自的见闻和想法。据苏联学者统计，孩子们相互之间的的交流一点也不比父母之间的交流少。这些交流，是了解别人对自己、对世界的评价的重要途径，也

是获取知识的重要渠道。如果不让小伙伴在一起，就会失去许多宝贵的信息养料。

其次，与小伙计们一起学习和游戏，有利于培养孩子的社会适应能力．有利于他们将来成为一个合格的社会公民。孩子们在玩在交流的过程中，总是有着一定的规范。谁不遵守规范．论就会遭到小伙伴的批评和抵制孩。子群是一个小社会，这个小计会是大社会的缩影；在小社会中的活动是进

入大社会的一种演习。

第三，与小伙伴们在一起．对孩子的心灵健康有很大的意义。与小伙伴们在一起，孩子会得到许多欢乐，没有小伴的孩子会十分孤独。

第四，孩子与小伙伴的交往．是产生友谊的重要条件。高尚而真挚的友谊是一种巨大的道德力量，”是一种崇高、神圣的感情。与小伙伴们青梅竹马、两小无猜的友谊是

非常珍贵的友谊，它的真诚永远铭刻在孩子的心坎里。缺乏小伙伴的孩子常常缺乏这种珍贵的友谊成长的条件。

小伙伴如此重要，父母要有意识地帮助孩子寻找小伙伴、朋友间聚会、节日里拜访亲戚，单位里开展集体活动，假日里旅游，不妨把孩子带上，孩子会找到新的小伙伴。

父母要欢迎孩子的小伙伴。小伙伴来玩，父母要热情相待，但不一定一直陪伴，以免孩子们感到拘束。假日、节日、孩子的生日，也可以请小伙伴一起来玩一玩、聚一聚、乐一乐，使他们增进友谊，加深了解。有些家长见到小伙伴上门，嫌吵，嫌烦，表示出冷淡和讨厌，小朋友们就不大愿

意上门，这样做是不妥当的。

有些孩子太胆怯，不合群，在小群体中太羞涩，不主动，父母要鼓励孩子落落大方。有些孩子太霸道，喜欢自我中心，父母要及时教育孩子一些待人接物之道。教导孩子待人要平等、和气。

有些孩子不喜欢与别的孩子往来，很少有小伙伴上门，也很少与小朋友讲讲心里话，他们显得孤僻，不合群，寡言少语，沉闷得很。这种个性对孩子的心理成长是不利的。这是一种心理的压抑，使孩子精神上不开放，不轻松；这是一种自我封闭状态，失去了许多交友、学习的机会，久而久之，社交能力、语言能力会受到＿定影响。对于这种情况要检查一下原因，要努力设法改变。

造成这种情况的原因，有可能是父母对孩子管得过严过死，孩子从小关在家里，从缺乏伙伴，久而久之，养成了孤僻性格，不喜欢交往。也有可能孩子经受了某种失败，如某次考试成绩不理想，受了一次批评等，产生了一种自卑的情绪。对于这种儿童，要找到主要原因，才能对症下药。 孩子孤独失群，父母们要自我检查，是不是给了孩子太大的压力，是不是限制太多，是不是对孩子关心太少，“孩子有了心理伤痕，要及时了解孩子，解开孩子的心理疙瘩。要给孩子一定的自由度，减少一一一点管束，创造轻松的：无话不谈的家庭气氛。

如果由于孩子有自卑感，可以与学校联系，家长也可做孩子的思想工作，把压力缓冲一下．同时，要鼓励孩子交朋友，父母要主动邀请小朋友来家玩耍、作客。渐渐地，孩子与小朋友会产生友情，会增进沟通，孤独的性格也就会渐渐变化。

孩子有着自己的小社会。在小社会中的活动是进入大社会的前奏。因此,父母们要积极地帮助。引导孩子成为社会的合格成员，使他们更健康成长，为未来顺利地踏上大社会创造条件。